党群部门3人，行政部门4人，学院3人； “60后”1人，“70后”4人，“80后”5人；具有博士学位2人；副高级及以上职称7人。10名干部分别在中南大学组织部、宣传部、学工部、人事处、教务处、科技处、研究生院、商学院、土木工程学院、建筑艺术学院10个部门、学院挂职锻炼。从记者面前的数据可以看出，这次选派的10名干部，无论是从年龄结构、学历结构、职称结构还是部门结构来看都十分合理，有利于学校干部的梯队成长，有利于助推学校长远发展。

学工部副部长马晗初是这次挂职干部小组的组长。记者首先找到马组长，马晗初向记者介绍，挂职期间，挂职干部们在各自挂职岗位上，都牢牢抓住学校党委提出的“熏、悟、粑”三个关键字，本着“珍惜机会、当好使者、争取多赢”的工作原则，严格按照学校党委的各项工作要求，刻苦学习、主动工作、认真思考。时间虽然很短，但挂职干部们在提高认识、更新理念、增强能力等方面都取得了较大的进步，责任心、事业感得到了进一步的加强，同时也促进了学校二级单位班子成员的建设，赢得了两校师生的支持与欢迎。

千年底蕴百年经验 挂职干部“熏”得有“味”

千年岳麓，百年中南。中南大学是一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学，既是 “211”，也是 “985”。中南大学的文化氛围、办学成就、社会影响等都对我校的挂职干部具有较强的影响力。该校“经世致用、求真务实、团结奋进、锐意创新”的校训在我校挂职干部的心底引起了强烈的反响。10名干部于10月9日便深入到各自岗位，如饥似渴地学习各自挂职部门在中南大学发展过程中发挥的作用和做出的贡献，学习他们的工作态度、工作作风，接受中南大学经世致用、求真务实、团结奋进、锐意创新的文化氛围的熏陶。

人事处副处长李永平挂职期间不仅学习了中南大学有关人事政策的系列文件，而且还感受深刻。他说，中南大学的干部们最难能可贵的就是“务实”，他们不说空话套话，不做表面文章，一切以解决实际问题为准则。

教务处副处长张奋利用一个月的时间，加班加点，全面熟悉了中南大学本科生院的工作内涵和工作模式，参加了“中南大学开放式精品示范课堂”活动，了解了“公共基础课程体系改革”，感知了“中南大学本科课程考试改革”，学习了中南大学实验室的先进管理经验，收获很大。

土木工程学院副院长杨立军也有同样的感受，他在总结报告中这样写道：为期一个月的挂职锻炼期间，中南大学严谨的治学理念、优良的工作作风给我留下深刻的印象，这段宝贵的挂职经历使我开阔了视野，增长了才干，锻炼了意志，感触很深，收获很大。

虚心请教主动参与 挂职干部“粑”有所获

“粑”是常德方言，即“粘”、“贴”的意思。学校党委对挂职干部提出“粑”字方针，就是要求挂职人员要虚心请教，主动工作、不做旁观者，要和中南大学的领导老师保持密切的联系。从采访中记者得知，挂职干部们自始至终地抓住了这一关键字，他们不仅和挂职单位的干部们“粑”得紧，还从中学到了很多东西。

学科建设处副处长李建奇利用工作餐、会议等各种机会，与挂职单位的领导深入交流，向挂职单位的各位领导介绍湖南文理学院近年来发展取得的成就和优势资源，请教破解我校学科建设发展短板的方法，加深了挂职单位干部们对湖南文理学院的了解，为今后的进一步联系打下了良好的基础。

学工部副部长马晗初不仅和挂职单位的领导们一起学习“群众路线教育”、研讨中南大学学生工作，还一同参与策划、组织了中南大学2013级本科生辅导员职业技能竞赛并担任评委。

宣传部新闻中心主任邵启湖在短短的一个月时间内，巧妙地借助中南大学的外宣优势，和中央电视台、中国新闻社、新华社、人民日报、中国教育报、科技日报、湖南电视台、湖南日报、“湖南在线”等十多家省级、中央级权威媒体的记者、领导建立了初步联系，为湖南文理学院今后的外宣工作打下了良好的基础。

组织部挂职干部朱丹则详细学习了中南大学党员发展、党员组织关系转接、党的群众路线教育实践活动、基层组织换届、干部管理和干部培训等工作，朱丹还利用中南大学校园网络、办公系统查阅和收集了大量资料，为回校以后开展和改进相关工作提供了便利和保障。

经管学院副院长贾先文则利用上班时间，广泛拜见中南大学商学院的领导、专家、教授，共同探讨科研、学科建设之路。

基于挂职干部与中南大学建立的良好关系，在张奋、李建奇、贾先文等干部的促进下，我校电气与信息工程学院、经济与管理学院的领导和老师先后与中南大学信息与工程学院、物理与电子学院、商学院进行了深入的交流，双方就师资培养、科学研究、学科建设、合作办学等方面达成了友好合作协议，为推动两院的发展奠定了良好的基础。

认真思考仔细研究 挂职干部“悟”有所得

在采访中，记者了解到，本次干部挂职锻炼最大的收获是挂职干部们勤学善思且“悟”有所得。选派挂职的干部都能借鉴中南大学先进的办学经验，针对我校目前对口工作中的不足，提出了今后的工作思路或改进工作的办法。

美术学院副院长李平平就针对该院今后的工作提出了三点建议：一是建立未来5-10年的学科规划，在学科体系下面组建以副教授以上职称教师牵头的学科科研团队，突出专业特色，提倡专业交叉与融合，打造一批特色团队；二是建立精细化的管理制度，用制度管人、管事；三是教学管理方面要加强课堂教学质量的监控；四是加强对外的学术交流，尽快建立结构比较合理的学科团队。

针对中南大学近期推出的科技工作重大举措，科技处副处长王云也对我校横向科研经费管理、科研特殊岗位设置、国家科研项目申报、科研成果奖励、协同创新中心培育、科技资源拓展等科技工作提出了自己的建议。

马晗初则认为，中南大学高素质的学生工作队伍，制度化、规范化、程序化、精细化的学生管理水平值得我校借鉴和学习。

李永平在挂职工作中悟到，人事工作的定位不仅仅是服务和管理，还应该是学校发展的引擎。 “人才是第一资源”是人事工作应该秉承的重要理念。学习归来的李永平觉得，今后我校人事工作的重点应该是尽快实施校内人才工程，加强队伍建设，让优秀人才成为学校“强本争硕、提质转型”的助推器。

朱丹同志也收获不小，他认为作为高校的组工干部，要带头改进作风，树立和维护组织部门的良好形象；要进一步增强组工理论研究的紧迫感，切实走出重管理、轻研究的误区，选准突破口，把组工工作中的热点、难点问题，列入专门的课题立项研究，加强对实际工作的理论思考，并重视研究成果的运用；要继续加强和巩固与中南大学组织部的友谊，争取他们的长期支持和帮助。

邵启湖通过一个月的锻炼，转变了观念、更新了理念。他充分认识到，在新媒体快速发展的新形势下，宣传工作要以立体化的传播方式，“走老百姓的路，讲草根的话，传播学校的办学理念、思想和能量”。他还针对我校实际，为我校今后的宣传工作提出了6点建议。