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我校举办首届辅导员职业技能大赛

发布者: [发表时间]:2012-04-12 [来源]: [浏览次数]:

本网讯(记者 尹婷 一元)李永玲、龚艳霞、赵惠仙、秦安丽、彭利亚是我校文史学院的五名普通学生,当文史学院辅导员凌云老师看到考官从100份学生资料中随机抽取到的这五名同学的照片时,立即准确地说出了这五名同学的姓名、班级、政治面貌、学习情况、兴趣爱好、家庭住址、寝室号码等基本信息。这是4月11日下午,记者在我校首届辅导员职业技能竞赛复赛现场“班情熟知”环节看到的一幕。

和凌云老师一样,来自17个学院,经过4月10下午笔试脱颖而出的另外22名学生辅导员,面对考官随即抽取的学生照片,他们都从容而准确地说出了学生的基本情况。

在情景案例分析环节,面对“学生财务被盗”、“学生误入传销网络”等当前学生中容易出现的现实案例,辅导员们则表现得十分睿智。土建学院丁洁老师抽到的情景分析案例是:“当学生误入传销网络后,应如何处理?”丁洁老师稍作思考后边提出了合理的解决方案:首先要向学校保卫处和市公安局报案,借助他们的力量解救学生;然后询问该生身边的同学亲人,查看该生的通话等相关记录,了解该生误入传销前的各方面情况,找到解决问题的突破口;再次要安慰好在校学生的情绪,加强反传销知识的宣传力度,保证学校教学秩序的正常进行和防止学生再次受害;最后,通过有效方法解救出学生后,要留意该生的心理等各方面情况并进行必要的帮助和辅导,让该生尽快回归到正常的学习生活轨道上来。

23名参加面试的辅导员们的出色表现,扎实的学生工作基础知识,对学生情况的熟悉以及面对问题时能仔细分析并迅速提出解决方案,令考官们十分欣慰。

辅导员职业技能竞赛分为笔试和面试两轮进行。笔试的内容为基础知识测试,主要测试辅导员对大学生教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识的掌握情况和测试辅导员工作总结、调查报告等应用文体的写作能力。面试分为班情熟知和情景案例分析,主要考察辅导员对所带年级学生基本情况的把握程度以及辅导员们针对高校大学生中常见的热点、难点问题的分析、能力、应急反应能力和综合处理能力。

本次竞赛将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优胜奖14名。本次竞赛获奖冠军的辅导员将由省教育工委授予“全省首届高校辅导员职业技能竞赛初赛冠军奖”,所有获奖者将由学校推荐参加省级复赛。

校副校长龚作奇在学工部、团委等部门负责人的陪同下视察了笔试现场。(责编:召月)